Assim que seu filho for aceito, começamos a trabalhar! Iniciamos o processo de documentação para garantir que o PEI esteja pronto e marcamos a reunião de admissão com a família. Na reunião de admissão, a família pode fornecer mais informações sobre seu filho que serão úteis para nossa equipe. Uma equipe de supervisores se reúne para criar um Plano de Tratamento Prescrito Inicial e um Plano de Integração do Aluno para facilitar a integração do aluno ao novo programa.

Um Supervisor Líder supervisionará a matrícula do aluno durante as primeiras 6 semanas para garantir que todos os planos sejam seguidos e modificados conforme necessário. Ele presidirá reuniões semanais de grupo com o membro da equipe principal, o Terapeuta Familiar e de Apoio, o Terapeuta Individual e o Professor da Sala de Aula para avaliar o progresso e identificar quaisquer problemas. O membro da equipe principal ajudará o aluno a "aprender as regras" da vida na Lighthouse School e discutirá as expectativas básicas para uma participação adequada em oportunidades de aprendizagem remota/híbrida.

Todos os funcionários do grupo do aluno aprenderão sobre ele para que professores, clínicos e pessoal de apoio possam facilitar sua transição. Haverá um grupo na nova sala de aula do aluno para preparar os alunos atuais para a chegada de um novo aluno em sua sala. A maioria dos alunos também tem um aluno principal que será seu companheiro nos primeiros dias.

O Terapeuta Familiar e de Apoio entrará em contato com a família diariamente durante os primeiros 3 dias para fornecer atualizações sobre o desempenho do filho e, posteriormente, manterá a comunicação de acordo com a política de serviços familiares. Entraremos em contato com o distrito escolar para informá-los sobre a adaptação do aluno e colaboraremos com eles para garantir que o aluno continue tendo um bom desempenho no Lighthouse.